4月19日,我校召开“两学一做”学习教育工作动员大会,传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对全校各级党组织开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校领导、副科级以上干部及各党总支、各党支部负责人参加动员部署会。校党委书记肖铮主持动员部署会。
姚进生副书记就全校开展“两学一做”学习教育作了动员部署。他要求学校各党总支、各支部认真学习贯彻中央和省委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义,准确把握学与做的目标要求、途径方法,突出经常教育的基本途径,落实好履行主体责任的要求,做到层层示范,层层带动;要突出问题导向,紧密结合学校和本单位的工作实际,把解决问题贯穿学习教育全过程;要创新方式方法,加强分类指导,不断增强学习教育的针对性和实效性;要建立长效机制,切实做到集中性教育向经常性教育延伸,使学习教育的成果体现在推动学校转型发展事业上。
肖铮书记在动员会上强调指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,也是今年学校党的建设工作的首要任务。全校各级党组织和广大党员必须切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。
肖书记指出,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。全校各级党组织和广大党员必须准确把握学习教育的目标要求与主要任务,聚焦学习教育内容,有效把握方法措施;要突出抓支部的主导作用,抓党员的日常管理,抓基层组织的健全完善;要紧密联系学校实际,认真查摆问题,切实抓好整改,强化立规执纪。
肖书记要求,加强组织领导,确保学习教育各项工作落到实处。一是要强化主体责任,学校成立学习教育领导小组和协调小组,领导小组由肖铮书记任组长,协调小组由姚进生副书记任组长。协调小组在党委领导下,负责全校”两学一做“学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。二是要坚持分类指导,把学习教育的任务具体化、精细化、差异化。三是要加强督导检查,学校专门成立了2个督导小组,围绕学校《实施方案》,做好督查指导。四是要真抓实干,注重实效,同时加强宣传引导,注重典型带动,营造良好氛围。
会议要求各级党组织和广大党员把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,认真落实好学校党委制定的“两学一做”学习教育实施方案。坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,激励广大党员干部干事创业、开拓进取,为创建高水平、有特色的应用技术大学提供坚强组织保证。
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