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福建高校

“良好教师的榜样力量” 陈永正书记与首届荣获“福大榜样”的教师代表深入交流

时间:2017年05月31日 信息来源:福州大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

消息中间讯/5月24日下战书,校党委陈永正书记与首届“福大榜样”良好教师代表在福友阁举办“良好教师的榜样力量”书记下战书茶运动。

“今天是想和各位座谈一下,谈谈各自的工作感想,看看怎么把榜样力量发挥出来,通过立德树人,把黉舍建设得更好。”陈永正书记对在场的教师说。“我带门生去乌兹别克(做隧道工程),做完以后,中铁就想把他们留下。”谈起本身的工作项目,刘成禹先生首先便颇为本身的门生自大,“我们的门生,在隧道工程中,在艰苦的历练中,实践能力都得到了很好的锻炼。” 对此,陈永正书记透露表现,黉舍“引进来,正是为了走出去”,不仅要把项目推向国际,更要把人才推向国际平台。罗维铨先生说,方家山扶贫项目的顺利开展与福大这个背景扶持分不开,与黉舍各个专家的影响力分不开,小我所做的其实眇乎小哉。现在,方家山通过绿色生态农业的建设实现了永世脱贫,说起方家山的米、方家山的茶,罗先生更是如数家珍。陈永正书记透露表现,扶贫项目对贫困山区的影响是村民原来不敢想象的,而罗先生能够在方家山一呆三年,做出的努力与贡献大家有目共睹。董海峰先生则建议到,“我认为对于教师评价的机制应更加多元化,如此可以激励有各种才能的教师多做贡献。” 门生可以在思政舞台化的平台上挑衅本身、看到超乎平凡的本身,切身地领会到历史与思想的厚重,但这个教学改革却因为评教机制限定,常常显得吃力不讨好。对于思政课的教学改革困难,陈永正书记也有所思考,他认为,思政课的难度在于,如何在门生不同的时间阶段有针对地教授思政内容从而避免重复性知识灌输。而对于教育教学改革题目,黉舍将积极听取一线教师的意见和建议,赓续改革教学评价制度,鼓励各个学科多元发展。

座谈会上,国际科研合作、创新创业工作、实验室建设等方面的题目也是讨论的重点所在。其间,各位先生之间也相互交流着各自的工作领会。对于“福大榜样”的榜样力量,陈永正书记透露表现,福州大学一向十分正视在高水平大学建设过程中推进立德树人,盼望各学院在黉舍的宏观支撑下能进一步学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,将“立德树人”的详细运动落到实处,以期在全校形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的粘稠氛围。(吴婷 文)




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(作者:佚名 编辑:福州大学)
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